MATERIALES

MATERIALES 

Guías otorgadas por el Centro Nacional de Evaluación para la toma de ejemplos y ejercicios a aplicar dentro del examen.

El uso de Internet para la búsqueda de terminaciones o complementos de las guías.

Se proporcionan manuales para cada campo del conocimiento.

Libros( ciencias, historia o español)

Periódicos exclusivos para fomentar la lectura y los hechos mas relevantes a nivel mundial o nacional.

Calculadora sencilla.

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

BIENVENIDOS 

                                     

Este se encuentra basado por la Reforma Integral de la Educación Media Superior(RIEMS), a su vez con el Centro Nacional de Evaluación( CENEVAL), bajo el acuerdo 286 con la Secretaria de Educación Publica (SEP) define uno de los procedimientos que hace posible la acreditación de conocimientos equivalentes al bachillerato general, mediante la aplicación de un instrumento de evaluación dirigido a las personas mayores de 21 años que no cursaron o no terminaron sus estudios de bachillerato.

Los campos del conocimiento basados en competencias disciplinares básicas y extendidas para este nivel medio superior:

CAMPOS DEL CONOCIMIENTO	DISCIPLINAS DE LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS	DISCIPLINAS DE LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS
MATEMÁTICAS	Matemáticas	Matemáticas
CIENCIAS EXPERIMENTALES	Química, física, biología, ecología	Química, física, biología, ciencias de la salud
CIENCIAS SOCIALES	Historia, ciencias sociales, economía, filosofía	Economía, administración, historia, filosofía, antropología
COMUNICACIÓN	Literatura, lengua adicional al español  TIC´S	Etimologías, ciencias de la comunicación, literatura

                                                       COMPETENCIAS 

                                                           BÁSICAS

Son las competencias disciplinares que deben desarrollar todos los estudiantes del bachillerato. Representan la base común de la formación disciplinar en el marco del SNB ( Sistema Nacional de Bachillerato)

                                                           EXTENDIDAS

Dan especificidad al modelo educativo de los distintos subsistemas de la EMS( Educación Media Superior); no serán compartidas por todos los egresados del nivel educativo. Son de mayor profundidad o amplitud que las competencias disciplinares básicas.

                                                            MATERIALES 

1.-Guías otorgadas por el Centro Nacional de Evaluación para la toma de ejemplos y ejercicios a aplicar dentro del examen.

2.-El uso de Internet para la búsqueda de terminaciones o complementos de las guías.

3.-Se proporcionan manuales para cada campo del conocimiento.

4.-Libros( ciencias, historia o español)

4.-Periódicos exclusivos para fomentar la lectura y los hechos mas relevantes a nivel mundial o nacional.

6.-Calculadora sencilla.

7.- Mapas del mundo y la República Mexicana.

8.- Colores,gises o crayones.

    ACTIVIDADES 

Como la prueba para acreditar el examen de bachillerato esta compuesta de dos fases se sugieren las siguientes:

La primera se trabaja con las áreas temáticas:

Comunicación: Se trabaja con el uso de los medios de comunicación principalmente pedir el funcionamiento de cada medio y su imagen.

También realizar ejercicios con el tipo de descripciones como son la onomatopeya,de retrato,de paisaje y de carácter. 

Realizar cuadros sinopticos  de la corrientes literarias desde la antigua hasta la hispanoamericana.

Ejercicios con lecturas.

Matemáticas: Se recomienda trabajar de principio con la habilidad matemática y el razonamiento matemático, con la aplicación de ejemplos acerca de los temas abordar y se realizan los ejercicios.

Ciencias Sociales : Aquí se trabaja con resúmenes y cuestionarios principalmente aunque también con mapas del mundo y México.

Ciencias Experimentales: Se trabaja principalmente con elementos de la tabla periódica con ejemplos de reacciones químicas y con formulas de física como complementos de biología el uso de laminas y lecturas de diversos temas a fines.

La segunda fase se trabaja con un texto argumentativo:

La estructura ejemplificada a la de un ensayo elaborando una introducción,desarrollo y conclusión este se realiza en dos cuartillas máximo es de manera muy personal acerca de alguna pregunta polémica que se les da a los alumnos.

Calificando la estructura bien elaborada y el argumento bien redactado.

LICENCIATURA EN DISEÑO GRAFICO

ASIGNATURA: MANEJO DE PINACLE STUDIO 14

Objetivo  General

El alumno  creara una serie televisiva con diversas herramientas para el proceso enseñanza aprendizaje dentro del aula escolar.

Objetivos Particulares

El alumno podrá emplear  estas series televisivas para la mejora del conocimiento.

Programara diversas series televisivas con distintos contenidos.

Registrará las diversas variedades de programas televisivos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Distinguirá las herramientas para le elaboración de las series televisivas.

MISIÓN:


La mejora de los procesos de gestión académica y administrativa, así como la consolidación de diseños operativos más flexibles y creativos; con un alto significado académico y social que permitirán ampliar y redimensionar cualitativamente las funciones impactando en los procesos académicos al interior de la comunidad universitaria, así como su entorno cultural y social; consolidar la investigación a través de los cuerpos académicos utilizando las ventajas del contexto binacional haciendo uso óptimo de los medios para impulsar la extensión, fomento y preservación de la identidad cultural y artística a nivel local, nacional e internacional. 


VISION : 


Es una dependencia de educación superior reconocida a nivel nacional e internacional por su capacidad y competitividad académicas, las cuales le permiten cumplir con las funciones que, de acuerdo a su misión, la sociedad le ha encomendado. Identificado como un referente académico cultural importante, para el impulso y promoción de la arquitectura, el diseño y el arte en la región busca soluciones integrales a los problemas de la región. 

CUADRO DE MATERIAS 

1er.   SEMESTRE	2do. SEMESTRE
·         EXPRESIÓN DEL DISEÑO ·         PROCESOS DE LA COMUNICACIÓN ·         INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL ·         HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO Y DE LA CRISTIANDAD ·         SENSIBILIZACIÓN PARA EL DIBUJO ·         BASES DE LA TECNOLOGÍA	·         COMPOSICIÓN DEL DISEÑO ·         CREATIVIDAD ·         TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN ·         HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL Y RENACENTISTA ·         DIBUJO COMPOSITIVO ·         DIBUJO VECTORIAL
3ER. SEMESTRE	4O. SEMESTRE
·         ESTRUCTURACIÓN DEL DISEÑO ·         PSICOLOGÍA DEL DISEÑO ·         HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO ·         DIBUJO COGNITIVO ·         INTRODUCCIÓN A LA FOTOGRAFÍA ·         TECNOLOGÍA DIGITAL  ·         GRABADO	·         CONFIGURACIÓN DEL DISEÑO ·         SEMIÓTICA ·         MORFOLOGÍA ·         EL ARTE EN LOS ORÍGENES DE MÉXICO ·         DIBUJO COMUNICACIONAL ·         DISEÑO FOTOGRÁFICO ·         IMAGEN DIGITAL ·         SERIGRAFÍA
5O. SEMESTRE	6O. SEMESTRE
·         DISEÑO DE IDENTIFICACIÓN ·         MODELOS Y MAQUETAS ·         HISTORIA DEL ARTE EN MÉXICO MODERNO ·         NARRATIVA GRÁFICA ·         BASES DE AUDIOVISUAL ·         GESTIÓN DEL DISEÑO ·         PRODUCCIÓN ELECTRÓNICA ·         SISTEMAS DE IMPRESIÓN	·         DISEÑO PARA LA PROMOCIÓN ·         ENVASES Y DISPLAY ·         HISTORIA DE LA GRÁFICA EN MÉXICO ·         PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL ·         MERCADOTECNIA ·         ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DEL DISEÑO ·         INFORMÁTICA INTERACTIVA ·         PREPRENSA
7º. SEMESTRE	8O. SEMESTRE
·         DISEÑO PARA LA DIFUSIÓN ·         ÉTICA ·         PERFIL PROFESIONAL ·         AMBIENTACIÓN Y EXHIBICIÓN ·         HISTORIA DEL DISEÑO EN MÉXICO ·         INTRODUCCIÓN A PINACLE STUDIO 14 ( VIDEO) ·         PUBLICIDAD ·         EDICIÓN DIGITAL ·         AUTOEDICIÓN	·         DISEÑO PARA LA INTERCONECTIVIDAD ·         PROYECTO TERMINAL ·         TELEPRODUCCIÓN ( CON PINACLE STUDIO 14) ·         RÉGIMEN LEGAL ·         SIMULADOR PROFESIONAL MULTIMEDIA ·         CIBERESPACIOS

CAMPO DE TRABAJO 

El diseño grafico es mucho más que crear piezas atractivas. Es pensamiento creativo hecho concepto, estrategia y mensaje visual.

Esta en afiches, televisión, ropa, zapatillas, libros, empaques e infinidad de productos en los que emplearas toda tu creatividad para encontrar soluciones de comunicación visual.

El diseñador grafico resuelve problemas de comunicación visual de manera grafica e incorpora las últimas tecnologías digitales para aplicarlas en medios impresos, digitales, audiovisuales, tradicionales y alternativos, con creatividad, un alto sentido crítico y de responsabilidad social.

Podrás trabajar en agencias de publicidad, estudios de diseño, talleres gráficos, imprentas, empresas editoriales, consultoras de imagen, medios de comunicación, proyectos independientes, estudio propio, entre otros.

MAPA CURRICULAR 

1er. SEMESTRE 

EXPRESIÓN DEL DISEÑO           PROCESOS DE LA COMUNICACIÓN INVESTIGACIÓN 

DOCUMENTAL                        HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO Y DE LA CRISTIANDAD 

SENSIBILIZACIÓN PARA EL DIBUJO                             BASES DE LA TECNOLOGÍA

2do. SEMESTRE

COMPOSICIÓN DEL DISEÑO      CREATIVIDAD             TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN 

HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL Y RENACENTISTA 

DIBUJO COMPOSITIVO                                    DIBUJO VECTORIAL

3ER. SEMESTRE

ESTRUCTURACIÓN DEL DISEÑO                             PSICOLOGÍA DEL DISEÑO                                

HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO 

DIBUJO COGNITIVO       INTRODUCCIÓN A LA FOTOGRAFÍA        TECNOLOGÍA DIGITAL 

GRABADO

4O. SEMESTRE

CONFIGURACIÓN DEL DISEÑO          

 SEMIÓTICA MORFOLOGÍA                    EL ARTE EN LOS ORÍGENES DE MÉXICO 

DIBUJO COMUNICACIONAL      DISEÑO FOTOGRÁFICO    IMAGEN DIGITAL

 SERIGRAFÍA

5O. SEMESTRE

DISEÑO DE IDENTIFICACIÓN       MODELOS Y MAQUETAS                                        

HISTORIA DEL ARTE EN MÉXICO MODERNO                     NARRATIVA GRÁFICA 

BASES DE AUDIOVISUAL         GESTIÓN DEL DISEÑO             PRODUCCIÓN ELECTRÓNICA 

SISTEMAS DE IMPRESIÓN 

6O. SEMESTRE

DISEÑO PARA LA PROMOCIÓN                     ENVASES Y DISPLAY       

HISTORIA DE LA GRÁFICA EN MÉXICO

PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL      

MERCADOTECNIA ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DEL DISEÑO

INFORMÁTICA INTERACTIVA PREPRENSA

7º. SEMESTRE

DISEÑO PARA LA DIFUSIÓN         ÉTICA PERFIL PROFESIONAL        

 AMBIENTACIÓN Y EXHIBICIÓN

HISTORIA DEL DISEÑO EN MÉXICO             

 INTRODUCCIÓN A PINACLE STUDIO 14 ( VIDEO) PUBLICIDAD

EDICIÓN DIGITAL AUTOEDICIÓN

8O. SEMESTRE

DISEÑO PARA LA INTERCONECTIVIDAD           

PROYECTO TERMINAL TELEPRODUCCIÓN (CON PINACLE STUDIO 14) 

RÉGIMEN LEGAL           SIMULADOR PROFESIONAL

 MULTIMEDIA                           CIBERESPACIOS